Դիսլեքսիան սովորելու սովորական խանգարում է, որը դժվարացնում է ձեր ուղեղի կապը տառերն ու բառերը նրանց հնչյունների հետ: Չնայած դիսլեքսիայով զբաղվելը կարող է հիասթափեցնել, դուք դեռ կարող եք գերազանցել դպրոցում կամ աշխատել ճիշտ աջակցության և վերապատրաստման միջոցով: Եթե կարծում եք, որ դուք կամ ձեր երեխան կարող են ունենալ դիսլեքսիա, դիմեք ձեր բժշկին: Նրանք կարող են թեստեր անցկացնել ՝ պարզելու համար, թե արդյոք դիսլեքսիան կարող է առաջացնել ձեր ուսման դժվարությունները:
Քայլեր
Մեթոդ 1 -ից 2 -ը ՝ Ախտանիշների ճանաչում
Քայլ 1. Փնտրեք փոքր երեխաների մոտ ուշացած խոսելու և կարդալու հմտություններ:
Դիսլեքսիա ունեցող երեխաները կարող են ավելի դանդաղ սկսել խոսել կամ սովորել տառերի, թվերի և գույների անունները, քան իրենց հասակակիցները: Նրանք նաև դժվարությամբ են սովորում կարդալ, գրել և գրել, և հաճախ հետ են մնում այս ոլորտներում իրենց տարիքի կամ դասարանների մակարդակի ակնկալվող հմտությունների մակարդակից: Եթե կարծում եք, որ ձեր երեխան կարող է ունենալ դիսլեքսիա, հարցրեք ուսուցչին, թե ինչպես է նրանց հմտությունները համեմատվում իրենց տարիքի այլ երեխաների հետ:
- Երեխաների մեծ մասը կարողանում է կարդալ և գրել սկսել մանկապարտեզից կամ առաջին դասարանից: Եթե կարծում եք, որ ձեր երեխան դժվարանում է առաջադիմել այդ հմտություններով, խոսեք ձեր մանկաբույժի հետ `դրանք փորձարկելու մասին:
- Նախադպրոցական տարիքի երեխաների մոտ պետք է ուշադրություն դարձնել որոշ նշանների վրա, որոնք ներառում են սովորական բառերի սխալ արտասանություն, ծանոթ առարկաներ անվանելու դժվարություններ և դժվարություններ սովորել պարզ երգեր և ոտանավորներ:
- Փորձեք չանհանգստանալ: Բոլոր երեխաները սովորում են իրենց տեմպերով: Եվ եթե ձեր երեխայի մոտ ախտորոշվում է դիսլեքսիա, վստահ եղեք, որ կան բազմաթիվ բուժումներ և միջամտություններ, որոնք կօգնեն նրանց դառնալ հաջողակ սովորողներ:
Քայլ 2. Ստուգեք ավելի մեծ երեխաների կամ մեծահասակների ուղղագրության հետ կապված խնդիրները:
Ուղղագրությունը շատերի համար է դժվար: Բայց դիսլեքսիա ունեցող մարդկանց համար դա իսկապես կարող է դժվար լինել, քանի որ ուղեղը դժվարություններ ունի տառերը խոսքի հնչյունների հետ կապելու մեջ: Եթե դուք կամ ձեր երեխան դժվարանում եք բառապաշարի նույնիսկ հիմնական բառերի ուղղագրության հետ, ապա մտածեք դիսլեքսիայի թեստավորման մասին:
- Օրինակ, դիսլեքսիայով տառապող մարդը հաճախ կարող է շփոթել նմանատիպ տառերը (օրինակ ՝ «դ» և «բ»), խառնել մեկ բառի տառերի հերթականությունը կամ դժվարանալ հիշել, թե որ տառերն են հնչում:
- K-2-րդ դասարանի տարիքային խմբի երեխաները (մոտ 5-7 տարեկան) կարող են դժվարություններ ունենալ տառերի անունները սովորելու կամ նրանց հնչյունները հիշելու մեջ: Նրանք կարող են նաև դժվարությամբ հիշել ուղղագրական ընդհանուր կանոնները:
- Ավելի մեծ երեխաները (3 -րդ դասարան և բարձր) կարող են դժվարությամբ հետևողականորեն գրել, և նույնիսկ կարող են նույն բառը գրել մի քանի տարբեր ձևերով ՝ նույն գրավոր առաջադրանքի շրջանակներում: Դիսլեքսիա ունեցող դեռահասներն ու դեռահասները նույնպես դժվարությամբ են հիշում սովորական հապավումները:
Քայլ 3. outգուշացեք ընթերցանության ընկալման դժվարություններից:
Դիսլեքսիա ունեցող մարդիկ հաճախ այնքան ժամանակ են ծախսում ՝ փորձելով պարզել առանձին բառեր, որոնք դժվարանում են հետևել էջում եղածի ընդհանուր իմաստին: Մտածեք այն մասին, թե արդյոք դժվարանում եք հասկանալ այն բաները, որոնք դուք պարզապես կարդացել եք: Կամ, եթե մտահոգված եք, որ ձեր երեխան կարող է ունենալ դիսլեքսիա, փորձեք նրան կարդալ մի պարզ հատված, այնուհետև մի քանի հարց տալ այդ մասին:
- Օրինակ, դուք կարող եք ձեր երեխային կարդալ պատկերագիրքի էջը, այնուհետև նրան այնպիսի հարցեր տալ, ինչպիսիք են. «Ի՞նչ էր փնտրում արջը: Ի՞նչ արեց նա, երբ լսեց, թե ինչպես են մարդիկ խոսում վրանի ներսում »:
- Սա կարող է ավելի ակնհայտ դառնալ ավելի մեծ երեխաների և մեծահասակների մոտ: Օրինակ, դիսլեքսիայով տառապող դեռահասներն ու դեռահասները հաճախ ավելի հեշտ են պատասխանում տեքստի վերաբերյալ հարցերին, եթե ինչ -որ մեկը դրանք բարձրաձայն կարդում է նրանց համար:
Քայլ 4. Հետևեք տարրական դպրոցում սկսվող մարտահրավերներին:
Բացի ուղղագրության խնդիրներից, դիսլեքսիան կարող է առաջացնել գրելու հետ կապված մի շարք այլ դժվարություններ: Այս խնդիրները սովորաբար ավելի ակնհայտ են դառնում տարրական դպրոցական տարիքի երեխաների համար, քանի որ նույն տեսակի գրելու հարցերն ավելի տարածված են նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար, ովքեր նոր են սկսում գրել սովորել: Watchգուշացեք գրելու այլ խնդիրներից, ինչպիսիք են.
- Նամակներ կամ թվեր հետ գրել, հատկապես 7 տարեկանից հետո (փոքր երեխաների մոտ տառերի հակադարձումը նորմալ է)
- Դժվարություններ գրի առնելու բաներ, որոնք հեշտությամբ կարող ես բարձրաձայն ասել
- Ձեռագրության վատ հմտություններ
- Շատ լրացուցիչ ժամանակ է պետք գրելու առաջադրանքները կատարելու համար
- Չհաջողվեց պատճենել գրված բառերը կամ արտահայտությունները
- Գրելու ընթացքում անհարմար կամ անսովոր մատիտ բռնելով
Քայլ 5. Լսեք արտասանության և խոսքի հետ կապված դժվարությունները:
Դիսլեքսիան միայն գրելու և կարդալու խնդիրներ չի առաջացնում: Այն կարող է նաև դժվարացնել խոսելը: Դուք կարող եք նկատել այս խնդիրները ավելի շատ նախադպրոցական տարիքի երեխաների մոտ, քան ավելի մեծ երեխաների կամ մեծահասակների մոտ: Watchգուշացեք խոսքի խնդիրներից, ինչպիսիք են.
- Հաճախ պայքարում է գտնել ճիշտ բառը
- Նմանատիպ հնչող բառերի խառնում (օրինակ ՝ «ակնկալել» և «ասպեկտ»)
- Երկար բառերի ճիշտ արտասանման դժվարություն
- Վանկերի կամ բառերի հերթականության խառնաշփոթ
Քայլ 6. Ստուգեք ցուցակները կամ հաջորդականությունները մտապահելու դժվարությունները:
Եթե դժվար է հիշել այնպիսի բաներ, ինչպիսիք են հեռախոսահամարները, բառերի կարճ ցուցակները կամ երգերի բառերը և մանկական ոտանավորները, ապա դրա մեղավորը կարող է լինել դիսլեքսիան: Մտածեք այն մասին, թե դուք կամ ձեր երեխան երբևէ խնդիրներ ունեցե՞լ են մտապահելու բաներ, որոնք թվում է, թե այլ մարդիկ հեշտությամբ են հիշում:
- Օրինակ, նախադպրոցական կամ մանկապարտեզային տարիքի երեխան կարող է դժվարությամբ հիշել 1-10 համարների հերթականությունը կամ ինչպես երգել այբուբենի երգը:
- Կամ, դուք կարող եք խնդիրներ ունենալ առաջադրանքը կատարելիս, քանի որ չեք կարող հիշել այն գործողությունների հիմնական հաջորդականությունը, որոնք պետք է անեք:
Քայլ 7. Ուշադրություն դարձրեք 7 տարեկանից հետո ձախ-աջ շփոթության խնդիրներին:
Հազվագյուտ դեպքեր չեն լինում, երբ երեխաները դժվարանում են հիշել տարբերությունը աջից և ձախից մինչև 7 տարեկան: Բայց դիսլեքսիայի դեպքում ձախ-աջ շփոթությունը կարող է շարունակել մնալ խնդիր, քանի որ ծերանում ես: Ուշադրություն դարձրեք աջից ձախ պատմող խնդիրներին, ինչպես նաև հարակից խնդիրներին, ինչպիսիք են.
- Հետևյալ տառեր և թվեր գրել
- Սխալ ուղղություն կարդալը (օրինակ ՝ անգլերենից աջից ձախ բառերի փոխարեն անգլերեն բառեր փորձելը)
- Դժվար ժամանակ ունենալ ՝ հետևելով ուղղություններին կամ քարտեզներ կարդալուն
- Դժվարություններ այնպիսի հմտությունների հետ, ինչպիսիք են պարելը, կոշիկները կապելը կամ սպորտով զբաղվելը
Քայլ 8. Նշեք անբացատրելի ֆիզիկական և հուզական ախտանիշները:
Դիսլեքսիայով զբաղվելը հիասթափեցնող է, և այդ ամբողջ հիասթափությունն ու սթրեսը իսկապես կարող են ազդել ձեր ինքնազգացողության վրա: Դիսլեքսիա ունեցող երեխաները կարող են գրգռվել կամ վրդովվել, երբ փորձում են կարդալ կամ գրել, կամ դժվարությամբ են կենտրոնանում իրենց աշխատանքի վրա երկար ժամանակով: Նրանք կարող են նույնիսկ ֆիզիկական ախտանիշներ ունենալ, ինչպիսիք են գլխացավը, ստամոքսի ցավը կամ գլխապտույտը:
- Այս խնդիրները չեն ազդում միայն դիսլեքսիա ունեցող երեխաների վրա: Եթե դուք չափահաս կամ դեռահաս եք, ով պայքարում է չճանաչված դիսլեքսիայի հիասթափությունների դեմ, կարող եք ինքներդ ձեզ ընկճված, անհանգստացած, մեկուսացված կամ սթրես զգալ:
- Անհանգստացնող է մտածել, որ դիսլեքսիան կարող է առաջացնել այս ախտանիշները: Այնուամենայնիվ, երբ իմանաք, թե արդյոք դիսլեքսիան է մեղավորը, դուք մեծ քայլ եք անելու ՝ ավելի վերահսկող և ավելի քիչ սթրես զգալու համար:
Մեթոդ 2 -ից 2 -ը `Գնահատվելը
Քայլ 1. Փորձեք անվճար առցանց սքրինինգային թեստ `պարզելու համար, թե արդյոք համապատասխանում եք չափանիշներին:
Կան մի քանի պարզ թեստեր, որոնք կարող եք անցնել առցանց ՝ պարզելու համար, թե դուք կամ ձեր երեխան կարող են ունենալ դիսլեքսիա: Թեև այս թեստերը ձեզ չեն տա որոշակի ախտորոշում, դրանք կարող են օգնել ձեզ որոշել, թե արդյոք լավ գաղափար է անցնել թեստերի: Օրինակ:
- Եթե չափահաս եք և կարծում եք, որ կարող եք դիսլեքսիա ունենալ, փորձեք այս կարճ ցուցիչը ADDitude ամսագրից ՝
- Դիսլեքսիայի միջազգային ասոցիացիան նաև առաջարկում է մեծահասակների համար կարճ ցուցադրման թեստ ՝
- Ձեր երեխայի կամ ինքներդ ձեզ համար կարող եք գտնել առցանց հետազոտման թեստեր ՝
Քայլ 2. Դիսլեքսիայի կասկածի դեպքում դիմեք ձեր բժշկի:
Դիսլեքսիայի որոշակի ախտորոշում ստանալու միակ միջոցը մասնագիտական հետազոտություն անցնելն ու փորձարկվելն է: Եթե կարծում եք, որ դուք կամ ձեր երեխան կարող են ունենալ դիսլեքսիա, խոսեք ձեր բժշկի հետ: Նրանք կարող են ձեզ ուղղորդել մասնագետի (օրինակ ՝ կրթական հոգեբանի կամ ուսման հաշմանդամության մասնագետի), կամ օգնել ձեզ որոշել, թե ինչ տեսակի թեստերն են առավել օգտակար:
- Բժիշկը կարող է ձեզ հարցեր տալ ձեր ընտանեկան պատմության, տնային կյանքի և կրթության մասին:
- Եթե դուք հետաքրքրված եք, որ ձեր երեխան դիսլեքսիայի համար փորձարկվի, բժիշկը կարող է հարցնել ՝ կարո՞ղ է նա տեղեկություններ փոխանակել ձեր երեխայի ուսուցիչների կամ ձեր դպրոցի հոգեբանի հետ:
- Եթե կարծում եք, որ դուք կամ ընտանիքի անդամը ունեք դիսլեքսիա, մի սպասեք, որ այն ստուգվի: Չնայած որ ցանկացած տարիքում կարող եք օգտվել բուժումներից և միջամտություններից, դիսլեքսիայի միջամտություններն առավել հաջող են, երբ դրանք սկսվում են հնարավորինս շուտ:
Քայլ 3. Ստուգվեք ՝ տեսողության, լսողության և ուղեղի խնդիրները բացառելու համար:
Երբեմն, կարդալու, գրելու կամ խոսելու հետ կապված դժվարությունները կարող են լինել դիսլեքսիայից բացի ինչ -որ այլ խնդրի ախտանիշներ: Ձեր բժիշկը կարող է սկսել ձեզ հետազոտել այլ առողջական խնդիրների համար, ինչպիսիք են.
- Տեսողության հետ կապված խնդիրներ, ինչպիսիք են կարճատեսությունը, ինչը կարող է դժվարացնել ընթերցանությունը և գրելը
- Լսողության կամ լսողական (լսված) տեղեկատվության ընկալման դժվարություն
- Ուսուցման այլ խանգարումներ կամ նյարդաբանական խանգարումներ, օրինակ ՝ ADHD
Քայլ 4. Կատարեք հոգեկան առողջության հետազոտություն `հուզական խնդիրները ստուգելու համար:
Անհանգստությունը, դեպրեսիան և այլ հուզական խնդիրներ կարող են դժվարացնել կենտրոնանալ սովորելու հմտությունների վրա, ինչպիսիք են կարդալը և գրելը: Տեղեկացրեք ձեր բժշկին, եթե դուք կամ ձեր երեխան կարող են բախվել դժվար հույզերի կամ սթրեսային իրավիճակների հետ տանը, աշխատավայրում կամ դպրոցում:
Ձեր բժիշկը կարող է հոգեկան առողջության հետազոտություն խորհուրդ տալ ՝ հիմնվելով ձեր տնային կյանքի կամ առողջության պատմության վերաբերյալ նրանց հարցերին տրված պատասխանների վրա:
Քայլ 5. Գնահատեք ձեր կարդալու և գրելու հմտությունները կրթական թեստերով:
Եթե ձեր բժիշկը կասկածում է դիսլեքսիա, նրանք կարող են թեստեր առաջարկել ՝ ձեր ընթերցման և գրելու հմտությունները ստուգելու համար: Չնայած որևէ դիսլեքսիայի թեստ չկա, թեստերի համադրությունը կարող է օգնել ձեր բժշկին որոշել, թե արդյոք դիսլեքսիան ձեր կամ ձեր երեխայի ախտանիշների հավանական պատճառն է: Որոշ սովորական ախտորոշիչ թեստեր ներառում են.
- Հնչյունաբանական իրազեկման թեստեր, ինչպիսիք են հնչյունաբանական մշակման համապարփակ թեստը (CTOPP): Այս թեստերը ստուգում են ձեր լեզվի հնչյունները հասկանալու ունակությունը և ինչպես են դրանք կապված գրված խորհրդանիշների կամ բառերի հետ:
- Վերծանման թեստեր, ինչպես բառերի ընթերցման արդյունավետության թեստ -2: Այս թեստերը ստուգում են, թե որքան արագ և ճշգրիտ կարող եք ճանաչել և կարդալ գրված բառերը:
- Հասկանալու և սահունության թեստեր, ինչպիսիք են Մոխրագույն բանավոր ընթերցման թեստերը: Այս թեստերը փնտրում են հատվածներ բարձրաձայն ճշգրիտ կարդալու և տեքստից տեղեկություններ հասկանալու կամ հետ կանչելու ձեր ունակությունը:
- Արագ անվանման թեստեր, ինչպես օրինակ ՝ Արագ ավտոմատացված անվանման թեստը, որի ընթացքում ձեզանից կամ ձեր երեխայից կպահանջվի արագ անվանել ծանոթ առարկաներ կամ խորհրդանիշներ:
Քայլ 6. Խոսեք ձեր բժշկի հետ ձեր բուժման տարբերակների մասին:
Եթե դուք կամ ձեր երեխան ախտորոշվում եք դիսլեքսիայով, ապա խուճապի մի մատնվեք: Theիշտ միջամտությունների և հարմարեցումների դեպքում հնարավոր է հաղթահարել դիսլեքսիայի մարտահրավերները և դառնալ հաջողակ ընթերցող և գրող: Ձեր տարբերակների մասին խոսեք ձեր բժշկի, հոգեբանի կամ ձեր գնահատման մեջ ներգրավված որևէ այլ անձի հետ:
- Եթե ձեր երեխայի մոտ ախտորոշվել է դիսլեքսիա, աշխատեք ուսուցիչների հետ `մշակելով մասնագիտացված կրթական ծրագիր: Սա կարող է ներառել անհատական ուսուցում մասնագետների հետ (օրինակ ՝ խոսքի լեզվաբաններ կամ ընթերցող ուսուցիչներ) և հատուկ հարմարեցումներ, օրինակ ՝ թեստերի լրացուցիչ ժամանակ կամ օժանդակ տեխնոլոգիայի կիրառում:
- Եթե դուք դիսլեքսիա ունեցող մեծահասակ եք, ձեր բժիշկը կարող է օգնել ձեզ աշխատել ձեր գործատուի հետ ՝ ստանալու ցանկացած հատուկ կացարան, որը կարող է անհրաժեշտ լինել աշխատանքի մեջ ավելի հաջողակ լինելու համար:
Տեսանյութ - Այս ծառայությունից օգտվելով ՝ որոշ տեղեկություններ կարող են կիսվել YouTube- ի հետ:
Խորհուրդներ
- Որոշ դպրոցական շրջաններ առաջարկում են հատուկ ծրագրեր դիսլեքսիայի և ընթերցանության այլ խնդիրներ ունեցող երեխաների համար: Եթե ձեր երեխան ունի դիսլեքսիա, աշխատեք իր դպրոցի հատուկ կրթական թիմի հետ `պարզելու, թե ինչ ռեսուրսներ կան ձեր տարածքում:
- ԱՄՆ -ում հանրակրթական դպրոցներից պահանջվում է լրացուցիչ օգնություն ցուցաբերել այն երեխաներին, որոնց մոտ ախտորոշվում է դիսլեքսիա և սովորելու այլ արատներ: Եթե ձեր երեխան ունի դիսլեքսիա, խոսեք ձեր երեխայի ուսուցիչների հետ IEP (անհատական կրթական ծրագիր) կամ այլ հատուկ կրթական ծառայություններ մշակելու մասին, որոնք կօգնեն նրանց ուսմանը:
