3 եղանակ ՝ անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի համար անձեռոցիկի անձեռոցիկ ամրացնելու համար

Բովանդակություն:

3 եղանակ ՝ անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի համար անձեռոցիկի անձեռոցիկ ամրացնելու համար
3 եղանակ ՝ անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի համար անձեռոցիկի անձեռոցիկ ամրացնելու համար

Video: 3 եղանակ ՝ անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի համար անձեռոցիկի անձեռոցիկ ամրացնելու համար

Video: 3 եղանակ ՝ անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի համար անձեռոցիկի անձեռոցիկ ամրացնելու համար
Video: 17-ամյա աղջիկը ողջ կյանքում փակված է եղել նորածնի մարմնում. Պատճառը սարսափելի է։ 2024, Ապրիլ
Anonim

Ավելի մեծ անկողնային երեխային թրջող անձեռոցիկներ և պլաստմասե շալվարներ գնելուց հետո `կախված երեխայի տարիքից, ծնողները և/կամ ավելի մեծ եղբայրներն ու քույրերը կարող են օգնել նրանց անձեռոցիկներում: Որքան շուտ երեխան կկարողանա ինքնուրույն անկախ լինել այս ոլորտում, կախված է նրա զարգացումից: Տարբեր ընկերությունների հաճախորդների սպասարկման ներկայացուցիչները, ովքեր վաճառում են կապույտ անձեռոցիկներ ավելի մեծ երեխաների, դեռահասների և մեծահասակների համար, ասում են, որ 8 կամ 9 տարեկան երեխաներին դեռ կարող են անհրաժեշտ լինել: ծնողների օգնությունը այս հարցում: Սակայն, ի վերջո, երեխան պետք է կարողանա դա անել ինքնուրույն (ի վերջո, դուք չեք ցանկանում, որ մի տղա կամ աղջիկ, որը բավական մեծ է, գնալու է երեկո, որը դեռ խրված է իրենց ավագ քույրերի և ծնողների կողմից): Բացի այդ, ճանաչողական և (կամ) ֆիզիկական արատներ ունեցող երեխաներին կարող է անհրաժեշտ լինել ավելի ուշ, քան երեխաները, առանց այդ խնդիրների: Այս հոդվածը մանրամասն նկարագրում է այն քայլերը, որոնք անհրաժեշտ են ավելի հին անկողնուց թրջող անձեռոցիկ վարելու համար:

Քայլեր

Կպչեք անձեռոցիկով անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի քայլը 1
Կպչեք անձեռոցիկով անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի քայլը 1

Քայլ 1. Քննարկեք նրանց հետ այդ հարցի վերաբերյալ:

Շատ հավանական է, որ մեծ երեխան ամաչի իրենց ծնողների և ավագ քույրերի ու քույրերի մասնակցությամբ մասնավոր հարցերում, ինչպիսիք են դրանք, քանի որ երեխաները մեծանում են, նրանք ավելի խորամանկ են դառնում իրենց ավագ քույրերի և ծնողների մասին, ովքեր օգնում են անձնական հիգիենայի հարցում, ինչպիսիք են լողանալը, հագնվելը, և այլ բաներ այս գծի երկայնքով: Նախքան անձեռոցիկներն առաջին անգամ հագնելը, լավ գաղափար կլիներ, որ երեխայի կամ երեխաների հետ այս խոսակցությունը վարվեր մի քանի օր առաջ, օրինակ ՝ անձեռոցիկների և պլաստիկ շալվարների պատվիրումից հետո, այդ եղանակով դրանք պատրաստվեին: Theնողները կարող են հանգստացնել իրենց մտքերը և տեղեկացնել նրանց, որ որոշ դեպքերում նույնիսկ անզուսպ մեծահասակները տարբեր պատճառներով օգնության կարիք ունեն:

Թույլ տվեք երեխային իմանալ, որ պատճառը, որ դուք խեղդում եք նրան (ինչպես նաև նրանց ավագ քույրերին ու եղբայրներին, եթե որոշեք նաև նրանց օգնություն ցուցաբերել) այն է, որ անվտանգության քորոցների օգտագործումը կարող է որոշ չափով բարդ լինել. Դժվար է օգտագործել քորոցները, և սեփական անձը կպչելու ներուժ: Ասացեք նրանց, որ ժամանակի ընթացքում նրանք կկարողանան դա անել ինքնուրույն:

Կպչեք անձեռոցիկով անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի քայլը 2
Կպչեք անձեռոցիկով անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի քայլը 2

Քայլ 2. Պատմեք նրանց քայլ առ քայլ, թե ինչ է ենթադրում անձեռոցիկի գործընթացը:

Ասացեք նրանց, թե ինչ ակնկալել, երբ ծնողը կամ քույրը դնում են տակդիրները նրանց վրա, և դա արեք իրենց առաջին լափելուց մի քանի ժամ առաջ: Ասացեք նրանց նաև, թե ինչպես կարող են նրանք համագործակցել ՝ հնարավորինս հեշտ դարձնելով իրենց անձեռոցիկը: Թող նրանք տեսնեն և շոշափեն գործվածքների տակդիրներն ու պլաստիկ շալվարները, որոնք նրանք պատրաստվում են կրել, և թող նրանք իրենց հետաքրքրող ցանկացած հարց տան և լսեն նրանց մտահոգությունները:

Կպչեք անձեռոցիկի անձեռոցիկ ավելի մեծ երեխայի վրա Քայլ 3
Կպչեք անձեռոցիկի անձեռոցիկ ավելի մեծ երեխայի վրա Քայլ 3

Քայլ 3. Իմացեք, թե ինչից եք նախընտրում օգտագործել:

Գոյություն ունեն մի քանի նախալարեր, որոնք ամենահեշտն են օգտագործել ամրացված տակդիրների համար ՝ «հրեշտակի թևը» և «թերթի» ծալքը: Parentsնողների համար, ովքեր նոր են օգտվում անվտանգության քորոցներից, դրանք թվում են ամենաանհարմար մեթոդները: Մեթոդներից յուրաքանչյուրը նկարագրված է ստորև:

Կպչեք անձեռոցիկի անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի համար Քայլ 4
Կպչեք անձեռոցիկի անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի համար Քայլ 4

Քայլ 4. Երբ անձեռոցիկը բարուրվում է, նրանց հանձնեք անձեռոցիկի մեջտեղում և ամրացրեք դրանք:

Երեխային անհրաժեշտ է տեղավորել այնպես, որ երեխան բավականաչափ բարձիկներ ունենա ինչպես առջևի, այնպես էլ հետևի հատվածում:

Մեթոդ 1 -ը ՝ 3 -ից ՝ Հրեշտակի թևը նախալարված

Կպչեք անձեռոցիկով անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի քայլ 5
Կպչեք անձեռոցիկով անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի քայլ 5

Քայլ 1. Կտորը ծալեք երրորդի մեջ:

Կպչեք անձեռոցիկով անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի քայլը 6
Կպչեք անձեռոցիկով անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի քայլը 6

Քայլ 2. Առանց նախորդ ծալքը բացելու, ներքևը ծալեք մոտ կեսը:

Կպչեք անձեռոցիկի անձեռոցիկ ավելի մեծ երեխայի վրա Քայլ 7
Կպչեք անձեռոցիկի անձեռոցիկ ավելի մեծ երեխայի վրա Քայլ 7

Քայլ 3. Քաշեք վերը նշված երկու ծածկոցները դեպի դուրս:

Կափարիչները կտորի վերևում են և ստեղծվել են, երբ կտորը ծալվել է երրորդի վրա:

Կպչեք անձեռոցիկի անձեռոցիկ ավելի մեծ երեխայի վրա Քայլ 8
Կպչեք անձեռոցիկի անձեռոցիկ ավելի մեծ երեխայի վրա Քայլ 8

Քայլ 4. Քաշեք փեղկերը շուրջը և ամրացրեք ամեն ինչ:

Մեթոդ 2 -ից 3 -ը. Թերթի նախալրացում

Կպչեք անձեռոցիկի անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխային Քայլ 9
Կպչեք անձեռոցիկի անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխային Քայլ 9

Քայլ 1. Ներքևից ծալեք մի փոքր ծալք:

Կպչեք անձեռոցիկով անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի քայլը 10
Կպչեք անձեռոցիկով անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի քայլը 10

Քայլ 2. Առանց կափույրը բաց թողնելու, ծալեք այն երրորդով:

Կպչեք անձեռոցիկով անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի քայլը 11
Կպչեք անձեռոցիկով անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի քայլը 11

Քայլ 3. Կտորի վերին մասում ծալքերը ծալեք դեպի դուրս:

Կպչեք անձեռոցիկի անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի վրա Քայլ 12
Կպչեք անձեռոցիկի անձեռոցիկից ավելի մեծ երեխայի վրա Քայլ 12

Քայլ 4. Քաշեք կողմերը շուրջը և ամրացրեք ամեն ինչ:

Մեթոդ 3 3 -ից

Կպչեք անձեռոցիկի անձեռոցիկ ավելի մեծ երեխայի վրա Քայլ 13
Կպչեք անձեռոցիկի անձեռոցիկ ավելի մեծ երեխայի վրա Քայլ 13

Քայլ 1. persածկեք անձեռոցիկները պլաստմասե տաբատով (կամ «ռետինե տաբատով», ինչպես շատերն են անվանում, չնայած սա թյուրիմացություն է):

Դա անելու մի քանի եղանակ կա, կարող եք դրանք դնել երեխայի վրա, երբ նա պառկած է անկողնում կամ փոփոխվող պահոցի վրա-այս դեպքում դուք պետք է երեխային բարձրացնեք ոտքերը և թեքեք դրանք 90 աստիճանի անկյան տակ, սահեցրեք տաբատի ոտքերի անցքերը երեխայի ոտքերի վրա, այնուհետև շալվարը քաշեք դեպի նրանց ծռված ոտքերը, թողեք դրանք իջեցնեն ոտքերը, սահեցրեք շալվարները վերև, երեխային բարձրացրեք ներքևը, այնուհետև շալվարը սահեցրեք բարուրի վրայով: Տաբատը հագնելուց հետո երեխային շրջեք և համոզվեք, որ շալվարն ամբողջությամբ ծածկում է անձեռոցիկը, որպեսզի անձեռոցիկները չթափվեն և անկողինը ամբողջովին թրջվի: Կամ կարող եք երեխային ստիպել ոտքի կանգնել, մտնել պլաստիկ տաբատի մեջ, ապա քաշել դրանք տակդիրների վրայով: Որոշ երեխաներ ցանկանում են հագնել իրենց պլաստմասե տաբատը, քանի որ դա որոշակի վերահսկողության զգացում է տալիս անկողնու համար անձեռոցիկներով:

Խորհուրդներ

  • Եթե մահճակալն ունի ավելի մեծ քույր կամ քույրեր, նրանք կարող են պատասխանատու լինել նաև երեխային կամ երեխաներին օգնելու համար, այդպիսով այն կարող է ազատել ծնողներին `անհրաժեշտության դեպքում այլ բաներ անելու: Պատճառն այն է, որ նախընտրելի է քույր ունենալ այս գործում, այն է, որ աղջիկներն ավելի արագ են հասունանում, քան տղաները, գումարած նրանց մայրական բնազդը: Արդյունքում նրանք, ամենայն հավանականությամբ, կկարողանան կարգավորել իրավիճակը շատ ավելի հասուն և զգայուն ձևով:
  • Whenնողները պետք է իրենք որոշեն, թե երբ են զգում, որ երեխան պատրաստ կլինի ինքնուրույն կատարել իր քնի ռեժիմի այս հատվածը: Երբ ծնողները զգան, որ երեխան բավականաչափ ունակ է պաշտպանել իր պաշտպանվածությունն այնպես, որ արդյունավետ կառավարի նրանց անկողնում թրջելը, ապա նրանք կարող են թույլ տալ նրանց մենակ թռչել: Յուրաքանչյուր երեխայի դեպքում դա կարող է տարբեր լինել:
  • Մեծ է հավանականությունը, որ 4 -ից 5 տարեկանից բարձր երեխան կտրականապես դեմ կլինի ծնողների և քույրերի կողմից անձեռոցիկ պատրաստվելուն: Երեխան, ամենայն հավանականությամբ, կռիվ կտա, և ընտանիքը ստիպված կլինի գիշերվա մարտերին պայքարել, որպեսզի երեխային քնեցնեն: Մի հուսահատվեք, կան մի շարք խորհուրդներ, որոնք կարող են օգտագործել և՛ ծնողները, և՛ քույրերը, որպեսզի գիշերային խավարը սահուն աշխատի:

    • Երբ ծնողները կամ քույրերը երեխային խեղդում են, կարևոր է հետևել երեխայի արձագանքներին: Եթե երեխան անհարմար է թվում, եղբայրներն ու քույրերը կամ ծնողները պետք է հանգստացնեն նրան: Դա անելու մի շարք եղանակներ կան:

      • Նախ, ծնողները կամ քույրերը պետք է աչքի հետ շփվեն երեխայի հետ և ժպտան (ինչպես դա անում էին երեխային բորելիս), որպեսզի երեխան իրեն հարմարավետ զգա:
      • Երկրորդ ճանապարհը նրանց հետ հանգիստ, հուսադրող և սիրալիր խոսելն է, բանավոր փոխազդեցությունը գործընթացի կարևոր մասն է, և կան շատ բաներ, որոնք կարելի է ասել երեխային, որպեսզի նա ավելի քիչ անհանգստանա, երբ անձեռոցիկ եք անում:. Օրինակ, քույրը կամ ծնողը պետք է նրանց քաջալերող խոսքեր ասեն և կարեկցեն երեխային, այս առումով նրանք կարող են ինչ -որ բան ասել այս գծերի շուրջ. անձեռոցիկները պետք է համոզված լինեն, որ դրանք ճիշտ են հագնված և լավ են տեղավորվում ձեզ, այդպիսով դուք գեղեցիկ և չոր և հարմարավետ եք մնում: Բացի այդ, գուցե դուք դա չգիտեք, բայց մեծահասակները նույնպես անձեռոցիկներ են հագնում, և նրանցից ոմանք օգնության կարիք ունեն: " Բացի այդ, նրանք պետք է երեխային տեղյակ պահեն, թե որքան հպարտ եք դուք, թե ինչքան լավ են իրենց պահում անձեռոցիկի գործընթացում. Գիտեմ, որ դա մի փոքր ամոթալի է, բայց ամաչելու բան չկա, բոլոր տարիքի մարդիկ տակաշոր են հագնում »: Շատ կարևոր է այնպես անել, որ երեխան զգա, որ դա մեծ բան չէ: Նաև լավ գաղափար է, որ անձեռոցիկներն ու պլաստմասե շալվարները մի փոքր քնելուց առաջ հագցնեք, իսկ հետո, երբ երեխան քնում է, հարցրեք, թե արդյոք նա իրեն հարմարավետ է զգում: Երեխայի համար հարմարավետ լինելը նշանակում է, որ նա կարող է լավ քնել:
      • Երեխային հանգիստ զգալու երրորդ միջոցը նրան ասելն է, թե ինչ եք անում ամեն քայլափոխի: Օրինակ, կարող եք ասել. «Ես հիմա բարուրը կդնեմ»: Հաջորդը կարող եք ասել. «Հիմա պլաստիկ շալվարների ժամանակն է»: Եթե նրանք հիասթափված են, կարող եք նրանց քաջալերական խոսքեր ասել. պլաստիկ շալվար »:
    • Կարող եք նաև անձեռոցիկի ժամանակը զվարճացնել երիտասարդի համար և այն, ինչին նրանք անհամբերությամբ սպասում են, այլ ոչ թե սարսափելի բանի: Դա անելու եղանակներից մեկը երեխայի հետ մի փոքր ֆիզիկական խաղով զբաղվելն է (օրինակ ՝ գրգռելը): Դա կարելի է անել կամ անձեռոցիկներն ու պլաստիկ շալվարը դնելուց առաջ, կամ դա կարող եք անել պաշտպանությունը դնելիս: Օրինակ ՝ անձեռոցիկները կպցնելուց հետո կարող եք դրանք ծակել, այնուհետև կարող եք դրանք կրծկալ անմիջապես պլաստիկե շալվարը տակդիրների վրայից սայթաքելուց հետո, իրականում, հավանաբար, դա ավելի արդյունավետ կլիներ դա անել պաշտպանությունը դնելիս ՝ ի տարբերություն նախքան այն դնելը: այն միացված է Սա նրանց լավ տրամադրություն կհաղորդի և կզգա, որ նրանք ավելի քիչ անհանգստանան և վախենան բծերի դեմ: Այնուամենայնիվ, զգույշ եղեք, որ կրծքավանդակը կարող է պատճառ դառնալ, որ երեխան սկսի միզել, ինչպես դա կարող է լինել նորածինների համար: Պատրաստվեք այս իրադարձությանը ՝ երեխային դնելով պլաստմասե ծածկով փոփոխվող պահոցի վրա և պատրաստեք չոր անձեռոցիկ, որը պատրաստ է ներծծել միզելը:
    • Ի վերջո, խառնուրդին կարող եք մի փոքր հումոր ավելացնել: Ստորև բերված են մի քանի գաղափարներ այն մասին, թե ինչ կարող են ասել ծնողը կամ քույրը տղային կամ աղջկան ՝ իրենց տակդիրները և պլաստիկ շալվարը դնելիս.

      • «Գիտե՞ք, թե ինչպես են սուպերհերոսները հատուկ գերհզորություններ ունենում: Դե, անձեռոցիկներն ու պլաստմասե տաբատները ձեզ գերհզոր ուժ կտան` ձեզ և ձեր անկողինը չոր պահելու ուժ »:
      • «Լավ, մենք այսօր երեկոյան սպասում ենք հորդառատ անձրևների և ջրհեղեղների, այնպես որ ժամանակն է կառուցել ջրհեղեղի պատը: Ահա ավազի տոպրակները (սա կարելի է ասել անձեռոցիկը ամրացնելիս) և ահա պլաստիկե ծածկույթը (սա կարող եք ասել պլաստիկ շալվարը դնելիս): on) սա կպահի քաղաքը և նրա բոլոր մարդիկ գեղեցիկ, չոր և ապահով »:
      • «Ես պետք է համոզվեմ, որ բոլորդ ծածկված եք քնելուց առաջ, այլապես երբ արթնանաք, դրանք ծիածան կդառնան սենյակում»:
      • «Լավ է, որ դու նորից տակդիր ու պլաստիկ շալվար ես հագնում, քանի որ գիշերն այնքան ես միզում, կարծես Նիագարայի ջրվեժը քո անկողնում է»:
      • «Եթե մենք անձեռոցիկներն ու պլաստմասե տաբատը ձեզ վրա չդնենք, դուք ջրի մեջ կպչեք»:
      • «Մենք պետք է ձեզ նորից դնենք անձեռոցիկներով և պլաստմասե տաբատով: Կամ դա է, կամ անձրևանոց եք հագնում անկողնում»:
      • «Բացի անձեռոցիկներից և պլաստմասե տաբատներից, մենք ստիպված կլինենք ձեզ ջրի թևեր կամ փրկարարական բաճկոն բերել»:
      • «Ես գիտեմ, որ ջրհեղեղի հետ կապված խնդիրներ ունեք, բայց մի տխրեք, մենք կհոգանք դրա մասին: Մենք կկառուցենք մի գեղեցիկ պատնեշ, որը ջուրը կպահի և թույլ չի տա, որ ամեն ինչ թրջվի: Ահա նյութերը նորից կօգտագործեմ այն կառուցելու համար [այս պահին ցույց տվեք նրանց տակդիրներն ու պլաստիկ շալվարը] »: «Պատնեշը կառուցելու ժամանակը»:
      • «Ես հասկանում եմ, որ դուք կարող եք վրդովվել ՝ անձեռոցիկներն ու պլաստիկ շալվարը կրելու համար, բայց եթե դրանք չկապեմ ձեզ, նրանք ստիպված կլինեն արտակարգ դրություն հայտարարել ձեր անկողնու համար ջրհեղեղի պատճառով»:
      • Սրանք ընդամենը մի քանի բաներ են, որոնք կարող եք ասել երեխային `տրամադրությունը թեթևացնելու և իրավիճակից ավելի լավ զգալու համար: Դուք կարող եք ունենալ նաև այլ գաղափարներ ՝ լինել ստեղծագործ: Մի փոքր երևակայությամբ կարող եք քնելուն պատրաստվելը հաճելի առիթ լինել մահճակալի համար և ոչ թե անհանգստանալու բան:
  • Ի վերջո, երեխան կկարողանա ամրացնել սեփական անձեռոցիկները: Ասածս այն է, որ որոշ երեխաներ կարող են վախենալ, որ իրենք կպչեն անվտանգության կապում: Սա այն է, ինչին պետք է անդրադառնալ, երբ անձեռոցիկներն առաջին անգամ են փորձարկվում: Կարևոր է, որ ծնողները ըմբռնումով մոտենան երեխայի մտահոգություններին և օգնեն նրանց հաղթահարել անհանգստությունը: Թույլ տվեք նրանց իմանալ, որ դուք հասկանում եք, թե ինչ են նրանք զգում, և որ սա պարզապես նորություն է, և ինչպես ցանկացած նոր փորձ, դա կարող է ինչ -որ չափով սարսափելի լինել (ինչպես հեծանիվից վարժությունների անիվները հանել), բայց ժամանակի ընթացքում դա դառնում է ավելի քիչ սարսափելի:
  • Պետք չէ երկար տևել, մինչև երեխան կարողանա հասկանալ դա, և նրան պետք է խրախուսել հնարավորինս շուտ անկախ լինել այս ոլորտում, կարևոր է, որ մեծ երեխան կարողանա դա անել ինքնուրույն, քանի որ եթե դա այն դառնում է մի խնդիր, որը շարունակվում է դեռահասության շրջանում (կամ դրանից հետո): Նրանք կցանկանան ինքնուրույն լուծել դա `ամոթից խուսափելու համար: Շատերի մոտ bedwetting- ը շարունակական խնդիր է (որը կարող է տևել նույնիսկ ամբողջ հասուն տարիքում), և դա ստիպում է մարդուն ինքն իրեն ավելի լավ զգալ, եթե ինքնաբավ է այս խնդիրը կառավարելու համար, այդ իսկ պատճառով ծնողները չպետք է սովորություն ունենան օգնել մեծ երեխային: ամրացրեք նրանց տակդիրներին: Լավ անալոգիա կարող է լինել կոշիկները կապելը: Չնայած սկզբում դա մի փոքր բարդ է, բայց երեխան սովորում է դա անել ինքնուրույն ՝ մեծահասակների կյանքում մի քանի անգամ ցուցադրվելուց հետո: Նույնը կարելի է ասել ամրացվող տակդիրների դեպքում: Բացի այդ, դուք պետք է անպայման ցույց տաք երեխային, թե ինչպես պետք է համոզվել, որ պլաստիկ շալվարն ամբողջությամբ ծածկում է տակդիրները, երբ դրանք դնում են:

Խորհուրդ ենք տալիս: