Խուլ-կուրությունը գալիս է տարբեր աստիճանի և տարբեր մակարդակների հաղորդակցման կարիքների մեջ: Այն կարող է հանգեցնել նաև հաղորդակցության բազմաթիվ մարտահրավերների: Եթե ձեր կյանքում կա մեկը, ով և խուլ է, և կույր, սովորել, թե ինչպես շփվել նրանց հետ, ցույց է տալիս ձեր հոգատարությունն ու սերը նրանց նկատմամբ: Սա կարող է նշանակել, որ դուք ամեն ինչ անում եք ՝ ժեստերի լեզու սովորելուց մինչև նրանց կողքին լինելը: Խուլ և կույրերի հետ շփումը հաճախ դիտվում է որպես ապրանք, այլ ոչ թե տրված և պետք է խրախուսվի հնարավորության դեպքում: Այս հոդվածը անդրադառնում է խուլ կույրերի համար հաղորդակցության տարբեր ձևերին:
Քայլեր
Մեթոդ 1-ը `3-ից. Հասկանալ երկակի զգայական կորուստը
Քայլ 1. Իմացեք, որ կան խուլ կուրության կամ կրկնակի զգայական կորստի տարբեր աստիճաններ:
Խիստ տեսողություն և լսողություն ունեցող մարդիկ նույնպես կարող են խուլ կույր համարվել: Երկ զգայական կորուստ ունեցող որոշ մարդիկ դեռ կարող են տեսողություն կամ լսողություն ունենալ, որքան էլ սահմանափակ: Նրանք դեռ կարող են խոսել կամ կարդալ որոշակի դեպքերում: Մյուս կողմից, հաղորդակցությունը կարող է սահմանափակվել կամ սահմանափակվել ֆիզիկական կարիքների արտահայտմամբ: Մարդիկ, ովքեր չեն կարողանում շփվել, համր չեն, բայց փոխարենը մեծ ներուժ ունեն անձնական զարգացման համար:
- Բնածին խուլ կուրությունն այն է, երբ մարդը ծնվում է առանց լսողության և տեսողության: Սա, կախված լսողական/տեսողական կորստի մակարդակից և այլ գործոններից, ինչպիսիք են միջավայրը և այլ պայմանները, կարող է մեծապես ազդել անհատի հաղորդակցման և ինքնասպասարկման հիմնական հմտությունների վրա:
- Ձեռք բերված խուլ կուրությունը զարգանում է հետագայում `վնասվածքների, հիվանդության կամ տարիքի պատճառով: Մարդիկ, ովքեր հնարավորություն են ունեցել անցնելու «սովորական» մանկություն, հաճախ ավելի հարմարվող են հաղորդակցության տարբեր մեթոդների, հատկապես այնպիսիք, որոնք ներառում են այնպիսի գիտելիքներ, ինչպիսիք են ուղղագրությունը, պիտակավորման հայեցակարգը, տարածությունը և հենց հաղորդակցությունը:
- Բնածին խուլություն/ձեռք բերված կուրություն, երբ ինչ -որ մեկը խուլ է ծնվում և հետագայում կորցնում է տեսողությունը վնասվածքի, տարիքի կամ հիվանդության պատճառով:
- Բնածին կուրություն/ձեռք բերված խուլություն տեղի է ունենում, երբ ինչ -որ մեկը ծնվում է առանց տեսողության, իսկ հետո հետագայում կորցնում է լսողությունը վնասվածքի, հիվանդության կամ տարիքի պատճառով:
Քայլ 2. Եղեք տեղյակ, որ կան մի շարք տեխնիկա, որոնք օգտագործվում են խուլ և կույր մարդկանց կողմից և նրանց հետ շփվելու համար:
Յուրաքանչյուր մարդ տարբեր է: Քանի որ զգայական կորստի աստիճանի այդքան մեծ տարբերություն կա, և քանի որ այս սահմանափակումները հաղթահարելը հսկայական մարտահրավեր է, խուլ և կույրերը հաղորդակցվելու եղանակների մեջ շատ տարբերություններ կան, ներառյալ.
- Խոսք
- Գրավոր հաղորդակցություն
- Գրաֆիկական և ոչ շոշափելի խորհրդանիշներ
- Շոշափելի խորհրդանիշներ և օբյեկտի հուշումներ
- Gեստեր/շարժման ազդակներ
- Դեմքի արտահայտություններ կամ աղմուկներ, որոնք արտահայտում են զգացում կամ կարծիք
- Ձեռքով ժեստերի լեզու
- Շոշափելի ժեստերի լեզու
- Բրայլյան
- Հպման ազդանշաններ
- Խորհրդանշական գործողություն (օրինակ ՝ ձեզ խմելու համար դեպի ծորակ տանելը)
Քայլ 3. Պատրաստվեք սխալ հաղորդակցության առջև:
Որոշ դեպքերում հնարավոր է, որ լայն հասարակության համար անհնար լինի շփվել խուլ կույրերի հետ: Հազվադեպ չէ, որ հաղորդակցված վերապատրաստված գործընկերները դժվարանում են կամ նույնիսկ ամբողջությամբ չեն կարողանում արդյունավետորեն շփվել իրենց խուլ կույր գործընկերոջ հետ: Հաճախ մարդիկ, ովքեր չեն կարողանում ճիշտ շփվել խուլերի հետ, ընտրում են ընդհանրապես անտեսել հաղորդակցությունը կամ անձին: Մի արեք դա, այլ ընդհակառակը, տեսեք, թե կա՞ արդյոք մեկ ուրիշը, ով կարող է հասկանալ, թե ինչ է փորձում արտահայտել անձը, թե դա անելու այլ մեթոդ: Մի 'հանձնվիր.
Քայլ 4. Վերցրեք խուլ-կույր մարդու ձեռքերը:
Ձեռքերը ականջներ, աչքեր և ձայն են շատ մարդկանց, ովքեր և խուլ են, և կույր: Ձեռք-ձեռքի լինելը հնարավորություն է տալիս շարունակական հաղորդակցվել ֆիզիկական կապի միջոցով: Խուլ և կույր մարդը կարող է չհասկանալ, որ դու փորձում ես ներգրավել նրան: Ձեռքերը բռնելը նրան հնարավորություն է տալիս զգալու նրա հետ շփվելու և շփվելու և ֆիզիկապես կապվելու ձեր փորձը:
Քայլ 5. Փնտրեք բժշկական խորհրդատվություն երկու զգայարանների վերաբերյալ:
Բաց եղեք այն ամենի համար, ինչ կարող են խորհուրդ տալ բժշկական փորձագետները: Նույնիսկ փոքր բարելավումը կարող է բարելավել տեսողության և (կամ) լսողության որակը և (կամ) քանակը, ինչը, իր հերթին, կարող է բարելավել հաղորդակցությունը:
- Հատկապես ճնշող եղեք գնահատման և գործողությունների հարցում, եթե խուլ կույր անհատը երեխա է, քանի որ սա զարգացման կարևոր ժամանակաշրջանն է (ամենակարևորը) և կազդի երեխայի կյանքի ամբողջ կյանքի ընթացքում:
- Հնարավորության դեպքում դիմեք բժշկի ՝ փորձարկելու անձի լսողության կորստի տեսակը:
- Տարբեր լսողական սարքեր կարող են ունենալ հաջողության տարբեր մակարդակներ ՝ կախված այն բանից, թե որտեղ է լսողության խնդիրը: Ինչպես նաև ներքին ականջի բնորոշ լսողական սարքերը, հարցրեք ոսկրային հաղորդող լսողական ապարատների մասին, որոնք կարող են տեղադրվել գլխարկների և ակնոցների վրա `կրելու հեշտության համար:
- Իդեալականորեն թեստերը պետք է անցկացվեն մի քանի անգամ, հատկապես, եթե հաղորդակցությունը զգալի խնդիր է: Սա երաշխավորում է, որ արդյունքները ճշգրիտ են, այլ ոչ թե ներկայացնում են մի օր, երբ անձը շփվող չէր զգում:
Մեթոդ 2 -ից 3 -ը. Հաղորդակցություն ստանալը
Քայլ 1. Փնտրեք հաղորդակցման գործընկեր:
Որոշ դեպքերում կրկնակի զգայական կորուստ ունեցող մարդկանց ուղեկցում է զուգընկեր, որը վարժվել է խուլ կույրերի հետ շփումը հեշտացնելու համար: Այս անձը երբեմն պաշտոնական կրթություն կունենա խուլ-կույր հաղորդակցության մեջ և զարգացնելու է հարաբերությունները: Ույց է տրվել, որ խուլ-կույրերի կրթության մակարդակը ամենամեծ ազդեցությունն է ունենում խուլ-կույրերի հետ հաղորդակցության վրա:
Քայլ 2. Փնտրեք ավելի նուրբ հուշումներ:
Մարդը կարող է փորձել շփվել ձեզ հետ ՝ առանց հաղորդակցման գործընկերոջը օգտագործելու: Դրանք կարող են ներառել հուշումներ ՝ հետևյալ կերպ.
- Մարմնի լեզվի փոփոխություններ
- Նախապես գրված գրառումներ կամ բացիկներ
- Ձայնագրություններ կամ արտահայտություններ
- Անձի շնչառության փոփոխություններ
- Դեմքի արտահայտությունների փոփոխություն
- Ֆիզիկական գործողություններ (օրինակ ՝ ձեզ սննդի համար սառնարան տանել)
- Եթե նրանք հասնեն ձեր ձեռքերին, սա կարող է շփման փորձ լինել:
Քայլ 3. Վերցրեք ձեզ տրամադրված ցանկացած քարտ կամ նշում, որպեսզի անձը իմանա, որ դուք ստացել եք հաղորդագրությունը:
Հետո հետ տվեք այն, եթե այլ բան նախատեսված չէ: Խուլ-կույր մարդը կարող է շփվել գրավոր կամ նախապես ձայնագրված հաղորդագրությունների միջոցով: Դրանք օգտագործվում են իրենց գործունեության մասին էական տեղեկատվություն փոխանցելու համար:
Քայլ 4. Եղեք համբերատար:
Խուլ-կույրերի համար հաղորդակցությունը կարող է չափազանց դժվար լինել: Մարդուն կարող է շատ ավելի շատ ժամանակ պահանջվել, քան դուք սովոր եք արտահայտելու այն, ինչ նա փորձում է ասել: Givingամանակ տալով նրան լիովին փոխանցելու կամ գաղափարը արտահայտելու տարբեր եղանակներ, կարող եք օգնել հեշտացնել փոխազդեցությունը:
Մեթոդ 3 -ից 3 -ը ՝ հաղորդակցման արտահայտում
Քայլ 1. Օգտագործեք ժեստերի լեզուն, եթե դա անում են:
Signեստերի լեզուն գալիս է տարբեր ձևերով: Շատերը գիտեն շոշափելի մատների ուղղագրության նշանները, ինչպես նաև որոշ հիմնական հարմարեցված ամերիկյան ժեստերի լեզուն: Մարդկանց համար, ովքեր նույնպես չգիտեն, հնարավոր է օգտագործել POP կամ Print On Palm մեթոդը ՝ ցուցամատով ՝ կույր և խուլ մարդու ափի տառերը հետագծելու համար:
- Անգիր մատների ուղղագրությամբ ձեռքի նշանները:
- Վերցրեք ASL (Ամերիկյան ժեստերի լեզու) դասը:
- Մտածեք մատների բրայլյան լեզվի ուսուցման մասին, որը մատների հետ ստորագրելու ժամանակակից, ճապոնական եղանակ է:
Քայլ 2. Օգտագործեք տադոմա, եթե դա անում են:
Տադոման կույրերի և խուլերի հետ հաղորդակցվելու մեթոդ է, որի միջոցով նրանց ձեռքերը դրվում են խոսողի շուրթերին: Երկզգայական կորուստ ունեցող անձը զգում է բառերի ձևը, երբ դրանք ասում ես: Սա նման է շուրթերի ընթերցմանը: Ոչ բոլոր խուլ կույրերը կարող են օգտագործել տադոմա, և ոչ բոլորին է հարմար լինելու, երբ մեկ ուրիշը ձեռքը դնի իր բերանին:
Քայլ 3. Սպասեք առնվազն հինգ վայրկյան, նախքան պատասխանը պահանջելը:
Ուսումնասիրությունները ցույց են տալիս, որ հինգ, տաս և տասնհինգ վայրկյան սպասելը բոլորն էլ չափելիորեն ավելի օգտակար էին խուլ կույրերի հետ շփման մեջ: Responseրոյից մեկ վայրկյան սպասելը, նախքան պատասխանը պահանջելը չափազանց կարճ է:
Քայլ 4. Սովորեք օգտագործել բրայլյան տառերը, եթե դա անում են:
Կան սարքեր, որոնք կոչվում են braillers, որոնք թույլ են տալիս մուտքագրել հաղորդագրություն, որը կույրը կարդում է: Երբեմն դրանք կարող են շատ թանկ լինել, և գուցե մտածեք նաև բրայլյան պիտակի տպիչ ձեռք բերելու մասին (ավելի էժան): Ընկերությունները նույնիսկ սմարթֆոնների համար բրայլյան տեխնոլոգիա են մշակում:
Քայլ 5. Եղեք համբերատար և մի հանձնվեք:
Եթե ձեր խուլ կույր սիրելին չի օգտագործում այս մեթոդներից որևէ մեկը, զգայուն եղեք նրա կարիքների նկատմամբ և շարունակեք այն, ինչ իրեն է հարմար:
- Timeամանակ անցկացրեք ձեր սիրելիի հետ, որպեսզի կարողանաք նկատել նույնիսկ վարքի, վարքի և հաղորդակցության ձևերի նուրբ փոփոխությունները:
- Խանդավառությամբ և բացահայտորեն խրախուսեք նրանց հետ ունեցած յուրաքանչյուր փոքր հաջողություն: Հռոմը չի կառուցվել մեկ օրում:
- Խոսեք նրանց ուսուցիչների կամ այլ մարդկանց հետ, ովքեր ժամանակ են անցկացնում նրանց հետ: Եթե նրանք կրթության մեջ են (ցանկացած ձևի կամ ձևի), ապա պետք է լինեն նպատակներ անհատի համար, կամ գոնե կոնկրետ դասեր: Եթե նրանք կրթություն չունեն, կարող եք այն փնտրել կամ փորձագետ փնտրել: Այլապես, ինքներդ կարող եք պարզ բաների գալ:
- Փորձեք ուղեկցել մեկ հատուկ հրամանով նշանով, եթե կարծում եք, որ նրանք կարող են տեսնել ձեզ: Կրկնեք նշանը ամեն անգամ, երբ դա խնդրեք նրանցից, մինչև նրանք կարողանան կանխատեսել, թե ինչ եք անելու նրանց հետ նշանից:
- Պահպանեք առողջ ռեժիմ, որը հարստացնում է նրանց կյանքը, քանի որ օրվա վերջում ձեր սիրելիի երջանկությունն ավելի կարևոր է, քան ցանկացած քանակությամբ հաղորդակցություն:
Խորհուրդներ
- Տվեք ընտրություն կատարելու հնարավորություններ:
- Objectsանկացած առարկա, օրինակ ՝ խաղալիքների կամ սննդի ընտրություն, վերցրեք նրա ձեռքերը, այլ ոչ թե ձեռքերը վերցրեք ընտրանքներին: Սա նրան հնարավորություն կտա փոխարենը շփվել:
- Հիշեք, որ հաշմանդամները նույնպես մարդիկ են: Իրականում, խուլ և կույր շատ մարդիկ ծննդյան պահին հաշմանդամ չեն եղել: Մի շփվեք այնպես, որ նրանք կարող են նվաստացուցիչ համարել:
